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池州市第八中學“雙新”工作實施領導方案

閱讀次數：6607 次來源：池州市第八中學發布時間：2024-06-06 21:51

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池州市第八中學“雙新”工作實施領導方案

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，培育和踐行社會主義核心價值觀，貫徹好《安徽省普通高中新課程新教材實施方案》《普通高中語文等學科教學指導意見》等文件精神，落實好立德樹人的根本任務，真正讓學科核心素養在課堂中得到落實，特成立池州八中“雙新”工作實施領導小組。

二、組織機構

組織名稱	組織成員	工作任務
組長副組長	胡躍新汪躍進、王睿	具體決策、規劃學校新課程新教材實驗的總體定位；引領、指導學校的新課程新教材實驗工作，及時提出改進意見；確定每學期的工作重點；分配資源，提供保障。
組員	曹君、舒仁平、汪光榮、劉勝良	安排、部署學校新課程新教材實驗的具體工作；落實各項管理制度和常規工作；組織開展新課程新教材實驗的階段性總結和評價。
組員	各科教研組長	確定每學期本組教研專題，認真組織好各次教研活動和校本研修活動；認真關注、積極引導組員專業發展，組織開展學習和研究；及時向教導處反饋本組情況，積極參與相關改革實驗工作；指導本組教師積極申報省、市級教科研課題。
組員	各備課組長	認真組織本年級本學科的學科教研和學科資源的建設；組織開展備課內的相關項目研究；配合教研組長做好專題教研活動。
組員	省市課題組成員	積極參與學校新課程新教材的實驗實施，提高教學能力和教學素養；積極參與各項教研活動，不斷反思與改進；開展基于自身教學的行動研究，分享實踐智慧，撰寫相關總結或論文。

三、制度建設

建立課程開發、課堂教學、課程評價等方面的一系列規章制度，保證學校課程和教學的每一個關鍵環節都有相應的監督和保障；建立學生生涯規劃制度，把學生生涯規劃發展指導作為發展素質教育、轉變育人方式的重要制度。

四、隊伍建設

建設一支以高層次教師為引領，教研組長、備課組長和各級骨干教師為主體的隊伍，以省、市級課題研究為引領，在新課程新教材的改革中，帶動全體教師投入教育教學改革，提升管理隊伍的課程領導力和教師的教育教學能力。

五、條件保障

保證各類專項資金的落實，為開展教研、科研、教學實踐、交流活動等提供必要的物質保障；搭建交流平臺，定期組織論壇，匯編優秀案例等成果，以經驗交流擴大輻射面。

池州市第八中學

2023年8月30日

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