關于成立跨學科項目式教學研究小組的通知

各教研組：

我校已于近期獲評“全國科學教育實驗校”，這是對我校科學教育工作的充分肯定。為積極響應國家及省市深化基礎教育改革的號召，特別是促進我校教育教學模式創新發展，切實提升教師專業素養與教學能力，現結合全國科學教育實驗校活動方案，決定成立“跨學科項目式教學研究小組”，并就相關工作提出以下具體要求：

一、成立專項研究小組

為有效聚焦并突破教學中的重點難點問題，提高教師設計跨學科教學案例水平，我校決定組建 “跨學科項目式教學研究小組”。

二、小組目標與任務

聚焦難點突破與成果提煉： 小組將重點探索跨學科的項目式學習（PBL）模式在日常教學中的應用。

開展暑期集中研討： 計劃于暑假期間組織開展 四至五次 專題項目式學習研討活動。

提煉優質課例： 通過深入研討、實踐探索和集體打磨，提煉形成具有創新性、示范性和推廣價值的優質跨學科項目式教學課例。

支持教師專業成長： 為小組成員提供專業發展平臺，支持教師突破實驗教學瓶頸，提升教學設計、實施與評價能力。

三、成員推薦要求

第一批推薦學科： 數學、物理、化學、生物、地理、信息技術、通用技術教研組，人數不限。

推薦條件：

1.對教學改革有濃厚興趣，有強烈的發展意愿和鉆研精神。

2.勇于接受挑戰，樂于探索跨學科融合與項目式教學新模式。

3.能保證時間和精力投入暑期研討及后續案例開發工作。

推薦程序： 請各教研組認真組織推薦，并指導被推薦教師填寫《跨學科項目式教學研究小組報名表》（附件）。

報送要求： 請各教研組務必于 2025年7月15日（下星期二）前，將填寫完整的推薦表（電子版）發送至指定郵箱：49213118@qq.com。郵件主題請注明：“[教研組名稱] - 跨學科項目教學小組推薦”。

四、支持與激勵

遴選與推廣： 學校將擇優推薦小組研究成果參加上級優秀教學案例遴選。

專項支持： 入選教師將獲得：針對性專項培訓、專家指導的案例深度打磨支持，以及校內外交流展示平臺。

成立此專項研究小組是我校深化科學教育實驗校建設、推動教學改革的重要舉措。請各教研組高度重視，積極動員符合條件的優秀教師參與，按時完成推薦工作，共同為提升我校教育教學質量貢獻力量。

池州市第八中學
2025年7月7日